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No último trimestre do ano, os alunos do 9º ano leem textos dramáticos, refletem sobre o conceito de ócio criativo, leem e analisam os elementos necessários para a elaboração de uma revista cultural eletrônica.

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Os Conteúdos Programáticos seriados ao longo da escolarização são um dos índices que revelam o perfil do estudante que a Escola quer formar. Mas como é possível ao aprendiz protagonizar seu próprio processo de aprendizagem, diante dessas escolhas, que não são feitas por ele? É

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Ao longo do 9º ano procuramos compreender as diferentes maneiras de se mobilizar politicamente. A partir deste olhar, podemos analisar e discutir as táticas de mobilização da população adotadas na primeira grande guerra. A primeira guerra diferenciou-se das demais, em primeiro lugar, por conta da

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