Os alunos do 9º ano, estimulados pela pesquisa em torno da POP ARTE, são convidados a responderem a questão a seguir através de um projeto de arte: “As relações que a POP ARTE estabeleceu com a sociedade na década de 60, podem ser transferidas para sociedade atual? De que maneiras a arte POP pode se relacionar com o nosso cotidiano e com a sociedade em geral?”
Depois de muito investigar, começam a pensar no seu Mercado Pop e, a partir deste ambiente criativo, surgem novas ideias em torno da produção em massa e o consumismo.
De áudios, passando por objetos, produtos, rótulos e cartazes, os alunos têm total autonomia para desenvolver as suas ideias e realizar a produção.
