Com este estudo, os alunos ampliam seu repertório literário a partir do momento em que analisam os elementos constituintes desse gênero: as personagens típicas – suspeitos, vítima, investigadores e culpado – os cenários típicos; como o crime aconteceu; o enigma a ser resolvido; as pistas, entre outros.
Este é um projeto em que, embora envolva a escrita, o grande desafio está posto na leitura. O gênero narrativa de enigma é mais complexo de ser compreendido pelo leitor e traz sempre a ideia de um crime a ser desvendado. Ao longo da trama, o detetive tenta colher pistas que possa levá-lo ao culpado. Com a análise destas pistas, os alunos são convidados a tentar antecipar e analisar que possíveis finais as narrativas lidas podem ter. Após estas análises, os alunos são convidados a escrever finais de narrativas desconhecidas por eles, precisando analisar todos os suspeitos e pistas contadas pelo autor para que possam produzir um final coerente com o restante da história.
